化学与环境工程学院
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化学与环境工程学院开展题为“如何将思政元素融入环境管理课堂教学中”的教学研讨活动
2020-11-13 14:32     (点击: )

(通讯员 郭力)化学与环境工程学院坚持以立德树人为根本任务,高度重视课程思政建设,经过两年多的深入贯彻和认真落实,学院今年获批6门校级思政课建设项目,相关工作卓有成效。为进一步提升我院思政课程建设质量,2020年11月12日,下午我院环工环监教研室“课程思政”研讨会在化工大楼714室召开。学校督导组专家鲍世聪教授、夏全福教授出席会议,全体教研室教师参加研讨。

环境管理课主讲教师张慧积极开展课程思政建设,会上以“如何将思政元素融入环境管理课堂教学中”为题,向大家交流了教学思政工作体会。张慧老师从“寻找课堂思政元素”为切入点,全面梳理了环境管理课程课堂教学、课外科研和各类竞赛等教学活动,分享环境工程专业的社会热点入课堂的教学案例,展示了带领学生获得的研究论文、参赛奖项等丰富成果,最后张慧老师提出环境管理课程思政教学探讨思路。张慧老师的汇报获得了全体教师的一致好评,纷纷给予肯定。

汤亚飞教授对于课程思政建设三个问题进行了重点讲解,一是思政课程体系与课程思政体系的融合方式问题,要注意课程设计的贯通,不搞“两张皮”,要自然贴切,使思政课程与课程思政应有机结合;二是思政元素融入环境课堂,环境元素也应进入思政课程,使各类课程与思政教育形成协同效应;三是环境管理课程应基于问题导向拔高思政建设的深度与广度,加强课程内容与教师队伍建设,使教学能吸引学生,激发学生的学习兴趣。

与会老师还围绕如何提高对课程思政的认识,如何在专业中融入思想政治教育内容的具体举措、可能遇到的问题和困惑等展开了热烈讨论。大家对于课程思政建设的认识更加清晰,也激发出课程思政建设的热情。

(审稿人:郭昕)

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